Paylaş
Tüm Sayılar      2023      Sayı 222 – Aralık 2023      Eğitimde İyi Bir Örnek: Adalar Çocuk ve Gençlik Orkestrası

Eğitimde İyi Bir Örnek: Adalar Çocuk ve Gençlik Orkestrası


Ben Beyhan. Gültaşlar olan bir Beyhan. Oğlum Samir yaklaşık bir yıldır Adalar Çocuk ve Gençlik orkestrasında çello çalıyor. Demek ki ben bir orkestra velisiyim. Çocuğunun yeni bir dili öğrenmesine tanık olan bir anneyim. Şöyle bir his bu: fonda çok güzel bir müzik çalıyor ve bir çocuk büyüyor. Çok özel bir hikâye, tanıklık değil mi sizce de?

Şimdi diğer kimliğime geçebilirim sanırım. Ben bir orkestra gönüllüsüyüm.  Geçen sene orkestraya yeni başlayan çocukların aileleri için bir toplantı düzenlendiğinde edindim bu şapkayı. Pınar ve Ayten orkestranın manifestosunu anlattıklarında çok etkilendim. “Yetenekli yeteneksiz diyerek elemiyoruz, ayrıştırmıyoruz çocukları. Orkestraya katılmak için istemek ve sevmek yeterli,” dediler. Yola çıkış hikayelerini anlattılar ve ben hemen sorumu sordum tabi ki. “Ben ne yapabilirim?  Böyle başladı gönüllülük. Orkestranın görünür olması için gönülden çalışıyorum.

Bitmedi.  Ben, kalbimle bir iş daha yapıyorum. Mimarlıktan bahsetmiyorum. Elimle ve teknik anlamda biraz zorlanan zihnim ile mimarlık mesleğini icra etmeye çalışırken keşfettiğim başka bir alandan bahsediyorum. “Öğrenme”. Daha net ifade edersem de “Öğrenmenin Görünür Kılınması” benim merakla kurcaladığım ve keşfettiğim bir alan. Eğitim dünyasına tam bu noktadan yeniden bağlandım ve çok seviyorum.

Peki bunun orkestra ile ne ilgisi var? diyeceksiniz. Anlatıyorum. Orkestra için içerik üretmeye gönüllü olduğumda bir talebim oldu. Onları sessizce izlemek, dinlemek ve arada bir de taahhüt ettiğim görünürlüğe destek olmak. Neler gördüğümü anlatmak istiyorum şimdi size.

Öncelikle orkestramız, çocuğum keman öğreniyor, nota öğreniyor merkezi değil. Bir topluluk olma, ortak bir hedefe giderken birlik olma noktası. Eğitim sistemimizde (kültürümüzde) maalesef göremediğimiz ve hem dünyanın hem de toplumların en çok ihtiyacı olan beceri “topluluk olabilmek.”  Yaşları altı ve yirmi arası olan çocuk ve  gençlerimizi ve onların eğitmenleriyle ve enstrümanlarıyla  iletişimini gözlemleye başladığımda gördüğüm ilk şey bu oldu. Topluluk olabilmek müzik gibi bir şey farklı seslerin ve notaların ahenkle bir araya gelişi. Farklılıklarını koruması ama birlikte su gibi akması.

Topluluk olmak hiç kolay bir şey değil. Saatler süren provalar yorulan eller, kollar, tekrar tekrar tekrar aynı noktada buluşmak, başarana kadar denemek ve en önemli kısma geliyorum, tüm bu zorluğa rağmen oluşan bağlardan bahsedeceğim. Adaların birbirine müzikle bağlanması gibi çocuk ve gençlerin de birbirine bağlanmasını izledim, dinledim bu süreçte. Eğitimde İyi Örnekler Konferansında Pınar Satıoğlu, yedi yıllık bu çabayı ve birliği anlatırken, orkestra üyeleri de söz aldı ve onlardan duyduk aslında burada anlatmaya çalıştığım şeyi.

“Orkestra bizi birbirimize bağlıyor”—orkestra ile ilgili düşüncelerini bu cümleyle anlatmıştı genç müzisyenlerimizden biri. “Geride bırakmamak”, “Tutmak” “Kollamak” bu kelimelerle anlatıyorlar aralarındaki bağı. Bireysel başarının, hırsın pompalandığı bir eğitim kültüründe çocuklarımız, bir koşturmanın, yarışın içindeler ama orkestrada deneyimledikleri duygu bambaşka; “birlikte başarmak”  duygusuyla biçimleniyorlar.

Amatör ruh ve profesyonel destekten bahsetmeden olmayacak. Eğitmenlerimiz, orkestranın direktörü Özüm Günöz’ün çocuklarla iletişimi müzik disiplinini öğrenme pedagojisi ile bir araya getirişi ve gelişim. Eğitmenlerimiz Gökçe Coşkun, Yasin Kula, Derin Kartal, Simge Günel hepsi çok değerli müzisyenler ve kurdukları bağ ve bu yeni dili aktarım halleri görülmeye değer. Hepsi  iyi örnek, hepsi güzel.

Yazımı bitirirken en başa, Eğitimde İyi Örnekler Konferansı’na dönecek olursak ve konferansı kendisini tanımladığı cümlelerle anlatırsak şöyle ifade edebiliriz:  “Eğitimde İyi Örnek, çocukların iyi olma haline ve öğrenmesine katkı sunan, geliştirildiği öğrenme ortamında, yeni ve yaratıcı, kişisel ya da akademik gelişimine katkı yapan, bilgi, beceri ya da davranış kazandıran çalışma.”

Bu tanıma bir cümle daha ekliyor Adalar Çocuk ve Gençlik Orkestrası. Yaşama, sanat gibi ince bir noktadan temas eden bir eğitim ve onun dönüştürücü gücünü deneyimliyoruz orkestramızla.

İlham almaya ve olmaya devam.


Yayınlanma Tarihi: 10 Aralık 2023  /  Son Güncellenme: 10 Aralık 2023


Bu yazı hakkında yazarımıza ve editörlerimize iletmek istedikleriniz mi var?
Aşağıdaki formu kullanarak kendisine ulaşabilirsiniz.
(Bu formdaki bilgiler, yazarımız ve editörlerimizin mail adreslerine iletilecektir.)


Çerezleri Yönetin!

Sitemizde sizlere daha iyi hizmet verebilmek, güvenlik ve sizi tanımak adına çerezler kullanmaktayız, detayları öğrenmek için buraya tıklayabilirsiniz.

Gizlilik Politikanızı ve KVKK Aydınlatma metnini okumak için buraya tıklayınız.

Eğer sitede gezinmeye devam edersiniz politikamızı onaylamış sayılacaksınız.